La Comisión Europea rechaza la petición ciudadana de realizar una recogida de firmas en contra del tratado comercial UE-Estados Unidos (TTIP)

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La campaña “No al Tratado Transatlántico de Comercio e Inversión” acusa a la UE de intentar silenciar las voces opuestas a dicho acuerdo secreto. La Comisión Europea ha rechazado hoy la propuesta para realizar una IniciativaEuropea Ciudadana contra los acuerdos comerciales UE-Estados Unidos y UE- Canadá (conocido como TTIP y CETA, por sus siglas en inglés respectivamente).Esta decisión impide a la ciudadanía recoger un millón de firmas para obligar a laComisión Europea a que revise su política comercial y a que se celebre una audiencia pública en el Parlamento Europeo sobre la materia. Las negociaciones por parte […]

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Jornada de debate sobre políticas forales en Bilbao

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Jornada de debate sobre políticas forales organizadas por Equo, Ezker Anitza-IU, Iratzarri-EKI, Alternativa Republicana y PUM+J Alternativa Republicana, Partido por un Mundo más Justo, Iratzarri-EKI, Equo y Ezker Anitza-IU organizan para el sábado 13 de septiembre en Bilbao una jornada de debate sobre las políticas aplicadas en las tres diputaciones vascas. http://errenteriagorria.blogspot.com.es/2014/09/jornada-de-debate-sobre-politicas.html

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Alternativa Republicana celebró su I Congreso Federal

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Un Congreso para la consolidación del proyecto republicano de ALTER. Perfecta organización por parte de los compañeros de la Federación Valenciana en Segorbe. Rafael Luna reelegido Secretario General.   Ayer se clausuraba el I Congreso Federal de Alternativa Republicana celebrado en la localidad castellonense de Segorbe con una comida de confraternidad entre los asistentes que han disfrutado de unos anfitriones de lujo: nuestro compañeros segorbinos. La organización del Congreso ha […]

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Vídeo: En defensa de la educación infantil

Vídeo: En defensa de la educación infantil

Alternativa Republicana se suma al campaña #DefendemosLaEducaciónInfantil “La educación infantil es la etapa escolar que mejor contribuye, por encima de cualquier otra, a igualar las condiciones de partida de todos los niños y niñas, porque corresponde al período de mayor desarrollo de las capacidades cognitivas y sociales. Puede ofrecer a todas las niñas y niños unos referentes culturales capaces de motivar también a quienes provienen de contextos socioculturales desfavorecidos y permitirles […]

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